英語の接頭辞一覧|大人が最初に覚えたい基本20選をイメージで解説

英語の接頭辞を語根につく方向の矢印として表した図解

英単語の最初についているun-、re-、pre-、sub-などの小さなパーツを、接頭辞といいます。

接頭辞そのものが単独で使われることはほとんどありません。しかし、単語の中心となる意味に「反対」「もう一度」「前」「下」「越えて」といった方向を加えます。つまり接頭辞は、英単語の頭につく小さな矢印のようなものです。

この記事では、接頭辞をアルファベット順に羅列するのではなく、意味の働きごとに整理します。20個すべてを一度に丸暗記する必要はありません。まずは知っている単語の中に接頭辞を見つけ、意味がどう動くのかを確かめていきましょう。

語源学習全体の考え方を先に確認したい方は、英語の語源とは?大人が英単語を丸暗記せず覚える方法をご覧ください。

英語の接頭辞とは?

接頭辞とは、単語の先頭につき、中心となる意味に補足情報を加えるパーツです。「接頭語」と呼ばれることもあります。

単語 接頭辞 残りの部分 意味の組み立て
rewrite re-(再び) write(書く) 再び書く → 書き直す
preview pre-(前もって) view(見る) 前もって見る → 下見・予告編
subway sub-(下) way(道) 下の道 → 地下鉄
transport trans-(越えて) port(運ぶ) 向こうへ運ぶ → 輸送する
英語の接頭辞を語根につく方向の矢印として表した図解
接頭辞は、単語の中心となる意味に方向や位置を加える

英語の接頭辞・基本20選早見表

No. 接頭辞 コアイメージ 代表例
1 un- 反対・取り消し unhappy、unlock
2 in- / im- / il- / ir- 否定、または中へ incorrect、import
3 dis- 離れる・反対 disagree、disconnect
4 re- 再び・元へ rewrite、return
5 pre- 前もって preview、prepaid
6 post- postwar、postgraduate
7 ex- 外へ・以前の export、ex-president
8 de- 下へ・離す・取り除く decrease、defrost
9 mis- 誤って misunderstand、misplace
10 over- 上を越える・過剰 overcook、overwork
11 under- 下・不足 underground、underestimate
12 sub- 下・下位 subway、submarine
13 super- 上・超える superhuman、superpower
14 inter- 間・相互 international、interact
15 intra- 内部 intranet、intracellular
16 trans- 越えて・移して transport、translate
17 con- / com- ともに・一緒に connect、combine
18 pro- 前へ・支持する progress、pro-democracy
19 anti- 反対・対抗 antivirus、antiwar
20 en- / em- 中へ入れる・その状態にする enable、empower

否定・反対を表す接頭辞

1.un-|反対の状態・動作の取り消し

un-のコアイメージは「反対側へ」です。形容詞につくと「〜ではない」、動詞につくと「動作を元に戻す」という意味になりやすい接頭辞です。

  • unhappy:happyではない → 不幸な
  • unknown:知られていない → 未知の
  • unlock:lockした状態を戻す → 鍵を開ける
  • unpack:packした状態を戻す → 荷ほどきする

同じun-でも、unhappyは単純な否定、unlockは動作の取り消しです。「不〜」という日本語だけで固定せず、元の状態から反対側へ動く感覚で捉えましょう。

2.in-・im-・il-・ir-|否定、または中へ

否定のin-は「〜でない」を表します。後ろの音に合わせてim-、il-、ir-へ形が変わります。

  • incorrect:正しくない
  • impossible:可能ではない
  • illegal:合法ではない
  • irregular:規則的ではない

注意したいのは、in-には「中へ」という別の働きもあることです。importは「中へ+運ぶ」で輸入する、injectは「中へ+投げ入れる」で注入する、という成り立ちです。見た目だけで否定と決めず、単語全体から判断します。

3.dis-|離れる・反対方向へ

dis-の中心には「離す・別方向へ」という感覚があります。そこから、不一致・否定・除去などの意味が生まれます。

  • disagree:意見が離れる → 同意しない
  • disconnect:つながりを離す → 切断する
  • disappear:見える状態から離れる → 消える
  • dislike:好む方向と反対 → 嫌う

時間・反復を表す接頭辞

4.re-|再び・元へ戻る

re-は「もう一度」と「元へ戻る」という2つの感覚を持ちます。

  • rewrite:もう一度書く → 書き直す
  • reconsider:もう一度考える → 再検討する
  • return:元の場所へ向く → 戻る
  • recover:元の状態を取り戻す → 回復する

5.pre-|時間・位置が前

pre-は「前に」を表します。時間的に先に行う場合にも、位置や段階が前にある場合にも使われます。

  • preview:前もって見る → 下見・予告編
  • prepaid:前もって支払われた → 前払いの
  • predict:前もって言う → 予測する
  • preschool:学校の前段階 → 就学前教育

6.post-|時間・位置が後

post-はpre-と反対に「後」を表します。

  • postwar:戦争の後の → 戦後の
  • postgraduate:卒業後の → 大学院の
  • postpone:後ろへ置く → 延期する

外・下・誤りを表す接頭辞

7.ex-|外へ・以前の

ex-の基本は「外へ」です。現代英語では、人の肩書きの前について「以前の」という意味でも使われます。

  • export:外へ運ぶ → 輸出する
  • exclude:外へ閉め出す → 除外する
  • exhale:外へ息を出す → 息を吐く
  • ex-president:以前の大統領 → 元大統領

8.de-|下へ・離す・取り除く

de-には「下へ」「離す」「取り除く」という方向があります。何かが減ったり、元の機能が外れたりするイメージです。

  • decrease:下へ向かう → 減少する
  • descend:下へ進む → 降りる
  • defrost:霜を取り除く → 解凍する
  • deactivate:働く状態を外す → 無効化する

9.mis-|間違った方向へ

mis-は「誤って・悪く」を表します。

  • misunderstand:誤って理解する → 誤解する
  • misplace:誤った場所へ置く → 置き忘れる
  • mispronounce:誤って発音する
  • mislead:誤った方向へ導く → 誤解させる

上下・程度を表す接頭辞

10.over-|上を越える・やりすぎる

over-は「上を覆う・境界を越える」という感覚から、過剰を表します。

  • overcook:調理しすぎる
  • overwork:働きすぎる
  • overestimate:高く見積もりすぎる
  • overseas:海を越えたところに → 海外へ・海外の

11.under-|下・基準に届かない

under-は「下」を表し、量や評価では「基準より不足している」という意味につながります。

  • underground:地面の下の → 地下の
  • underestimate:低く見積もる → 過小評価する
  • underpaid:十分な額より少なく支払われた
  • underdeveloped:発達が十分でない

12.sub-|下・下位の層

sub-は「下にある・下位にある」という位置関係です。

  • subway:下の道 → 地下鉄
  • submarine:海面の下を進むもの → 潜水艦
  • subtitle:主題の下につく文字 → 字幕・副題
  • subsection:大きな区分の下の区分 → 小節

13.super-|上・通常を超える

super-は「上にある・通常を超える」を表します。

  • superhuman:人間を超えた → 超人的な
  • superpower:通常を超えた力 → 超能力・超大国
  • superstructure:基礎の上にある構造物 → 上部構造

間・内部・越境を表す接頭辞

14.inter-|複数のものの間・相互

inter-は「〜の間」を表します。複数の国・人・組織などをまたぐイメージです。

  • international:国と国の間の → 国際的な
  • interpersonal:人と人の間の → 対人関係の
  • interact:互いの間で作用する → 交流する
  • interconnect:互いにつなぐ

15.intra-|一つのものの内部

intra-は「内部」を表します。inter-との違いは、複数のものの間ではなく、一つの集団や範囲の内側である点です。

  • intranet:組織内部のネットワーク
  • intracellular:細胞内の
  • intracompany:社内の

16.trans-|境界を越える・別の形へ移す

trans-は「こちら側から向こう側へ越える」という動きです。場所だけでなく、状態や形式が移る場合にも使われます。

  • transport:向こうへ運ぶ → 輸送する
  • transfer:別の場所へ運ぶ → 移す・転勤させる
  • transform:別の形へ変える → 変形させる
  • translate:別の言語へ移す → 翻訳する

結合・前進・対抗・変化を表す接頭辞

17.con-・com-|ともに・一緒に

con-・com-は「一緒に」を表します。後ろの音に合わせてcol-、cor-などに変化することもあります。

  • connect:一緒につなぐ → 接続する
  • combine:一緒にする → 結合する
  • collaborate:一緒に働く → 協力する
  • correspond:互いに応じる → 対応する・文通する

18.pro-|前へ・何かを支持する

pro-の基本には「前へ」という動きがあります。現代英語では、立場を表して「〜に賛成する」という意味でも使われます。

  • progress:前へ進む → 進歩する
  • promote:前へ動かす → 促進する・昇進させる
  • pro-democracy:民主主義を支持する

19.anti-|向かい合う・反対する

anti-は「反対・対抗」を表します。

  • antivirus:ウイルスに対抗するもの
  • antiwar:戦争に反対する
  • antibacterial:細菌に対抗する → 抗菌の
  • antisocial:社会的な関わりに反する → 反社会的な

20.en-・em-|中へ入れる・その状態にする

en-・em-は、名詞や形容詞を「その状態にする」という動詞へ変えることがあります。

  • enable:できる状態にする → 可能にする
  • enrich:豊かな状態にする → 豊かにする
  • encourage:勇気のある状態にする → 励ます
  • empower:力を持つ状態にする → 権限を与える

接頭辞を覚えるときの3つの注意点

1.日本語訳を一つに固定しない

over-を常に「上」、de-を常に「下」と訳すわけではありません。物理的な方向から、過剰・除去・低下などの抽象的な意味が広がっています。訳語ではなく、中心となる方向を押さえましょう。

2.同じ形に複数の由来があることを知る

in-のように「否定」と「中へ」の両方を表すものがあります。また、接頭辞に見えても、すべての単語が現代の感覚できれいに分解できるとは限りません。無理に意味を当てはめないことも大切です。

3.接頭辞だけで単語の意味を決めない

接頭辞から分かるのは意味の方向です。単語全体の意味は、中心となる語根や現在の使われ方、文脈と合わせて判断します。接頭辞は正解を一発で当てる道具ではなく、推測の範囲を狭める手がかりです。

大人が接頭辞を定着させる覚え方

  1. 方向ごとにまとめる
    否定、時間、上下、内外など、似た働きの接頭辞を一緒に見ます。
  2. 知っている単語を起点にする
    re-ならrewrite、pre-ならpreviewなど、意味を知っている単語から感覚をつかみます。
  3. 反対の組み合わせで覚える
    pre-とpost-、over-とunder-、inter-とintra-のように比べます。
  4. 一つの接頭辞につき3語程度から始める
    大量の単語を一度に広げず、共通する方向が見える少数例から始めます。
  5. 最後は文脈と音へ戻す
    語源を確認した後は、例文を読み上げ、実際の使われ方を経験します。

接頭辞の多くは、前置詞や副詞と同じように、位置や方向の感覚を持っています。句動詞を基本動詞+方向から理解する考え方とあわせると、英単語の内側と外側に共通する英語のイメージが見えやすくなります。

まとめ|接頭辞は単語の意味を動かす小さな矢印

接頭辞は、英単語の先頭について、否定・反復・時間・位置・方向・程度などを加えるパーツです。

20個を日本語訳として丸暗記するのではなく、un-なら反対側、re-なら再び・元へ、sub-なら下、trans-なら境界を越える、というコアイメージで捉えましょう。知らない単語に出会ったとき、意味の方向を予測する補助線になります。

覚えた英単語を、会話で使える知識へ

be:RIZEでは、英単語を日本語訳の一覧として増やすのではなく、コアイメージ・場面・音・英文の処理順を結びつけながら、大人の英語学習を組み直します。

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